tag:blogger.com,1999:blog-58034553108409855482024-03-13T22:35:38.731-07:00Prêmio Ethos-ValorUnknownnoreply@blogger.comBlogger34125tag:blogger.com,1999:blog-5803455310840985548.post-89048454193340362562010-09-13T16:26:00.001-07:002010-09-13T20:16:20.164-07:00CONHEÇA OS FINALISTAS DO PRÊMIO ETHOS-VALOR<p style="margin-top: 0px; margin-right: 5px; margin-bottom: 8px; margin-left: 5px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; font-weight: inherit; font-style: inherit; font-size: 0.7em; font-family: inherit; vertical-align: baseline; "><span><span lang="PT-BR" style="color: rgb(30, 53, 101); text-align: left; border-collapse: separate; font-style: normal; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; font-size: 10pt; font-family: Arial; ">O <span style="font-weight: bold; ">Instituto Ethos</span> e o<span style="font-weight: bold; "> jornal Valor </span><span style="font-style: italic; font-weight: bold; ">Econômico</span> divulgam os finalistas do <span style="font-weight: bold; ">Prêmio Ethos-Valor, 10ª Edição - Concurso para Professores e Estudantes Universitários sobre Responsabilidade Social Empresarial e Desenvolvimento Sustentável</span>. São 15 trabalhos ao todo, sendo 6 de Professores, 6 de Estudantes e 3 de grupos Mistos. Nas três categorias, foram inscritos 283 projetos no total.<br /><br />Os trabalhos finalistas e vencedores do concurso serão apresentados durante o Seminário e Cerimônia de Entrega do Prêmio Ethos-Valor, que acontecerão em 6 de outubro de 2010, no Sesc Vila Mariana, em São Paulo.<br /><br />Os vencedores de cada subcategoria ganharão um convite para a Conferência Internacional do Instituto Ethos em 2011, uma assinatura do jornal Valor Econômico e o Troféu Prêmio Ethos-Valor, além da premiação como finalista.<br /></span></span><span><span lang="PT-BR" style="color: rgb(30, 53, 101); text-align: left; border-collapse: separate; font-style: normal; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; font-size: 10pt; font-family: Arial; "><big style="color: rgb(51, 153, 153); "><span style="font-weight: bold; "></span></big></span></span><br /><span><span lang="PT-BR" style="color: rgb(30, 53, 101); text-align: left; border-collapse: separate; font-style: normal; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; font-size: 10pt; font-family: Arial; ">Desde já, você é nosso convidado! Participe!</span></span></p><p style="margin-top: 0px; margin-right: 5px; margin-bottom: 8px; margin-left: 5px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; font-weight: inherit; font-style: inherit; font-size: 0.7em; font-family: inherit; vertical-align: baseline; "><span><span lang="PT-BR" style="color: rgb(30, 53, 101); text-align: left; border-collapse: separate; font-style: normal; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; font-size: 10pt; font-family: Arial; "><big style="color: rgb(51, 153, 153); "><span style="font-weight: bold; "><br />Conheça os Finalistas</span></big></span></span><span><span lang="PT-BR" style="color: rgb(30, 53, 101); text-align: left; border-collapse: separate; font-style: normal; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; font-size: 10pt; font-family: Arial; "></span></span></p><p style="margin-top: 0px; margin-right: 5px; margin-bottom: 8px; margin-left: 5px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; font-weight: inherit; font-style: inherit; font-size: 0.7em; font-family: inherit; vertical-align: baseline; "><span><span lang="PT-BR" style="color: rgb(30, 53, 101); text-align: left; border-collapse: separate; font-style: normal; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; font-size: 10pt; font-family: Arial; "><br /><span style="font-weight: bold; ">CATEGORIA PROFESSORES</span><br /><span style="color: rgb(51, 153, 153); "><span style="font-weight: bold; text-decoration: underline; ">Plano de Ensino</span><br /></span><span style="font-weight: bold; "><br />Plano de Ensino da Disciplina Responsabilidade Socioambiental</span><br />Autor: Gilberto Porto Barbosa<br />FAMATEC, FGV e UnB<br />Brasília, DF<br /><br /><span style="font-weight: bold; ">Políticas Públicas como Instrumentos para a Formação Cidadã: Ênfase na Ética e Sustentabilidade</span><br />Autor: João Mendes da Rocha Neto<br />Faculdades Integradas da UPIS<br /></span></span><span><span lang="PT-BR" style="color: rgb(30, 53, 101); text-align: left; border-collapse: separate; font-style: normal; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; font-size: 10pt; font-family: Arial; ">Brasília, DF</span></span><br /><span><span lang="PT-BR" style="color: rgb(30, 53, 101); text-align: left; border-collapse: separate; font-style: normal; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; font-size: 10pt; font-family: Arial; "><br /><span style="font-weight: bold; ">Tecnologia do Ambiente Construído e Sustentabilidade</span><br />Autores: Cynara Fiedler Bremer, José Eustáquio Machado de Paiva e Maria Luiza Almeida Cunha de Castro<br />Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)<br /></span></span><span><span lang="PT-BR" style="color: rgb(30, 53, 101); text-align: left; border-collapse: separate; font-style: normal; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; font-size: 10pt; font-family: Arial; ">Belo Horizonte, MG</span></span><br /><span><span lang="PT-BR" style="color: rgb(30, 53, 101); text-align: left; border-collapse: separate; font-style: normal; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; font-size: 10pt; font-family: Arial; "><br /></span></span><span><span lang="PT-BR" style="color: rgb(30, 53, 101); text-align: left; border-collapse: separate; font-style: normal; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; font-size: 10pt; font-family: Arial; "><span style="font-weight: bold; "></span><br /><span style="color: rgb(51, 153, 153); "><span style="font-weight: bold; text-decoration: underline; ">Artigos de Pesquisa</span></span></span></span><br /><br /><span><span lang="PT-BR" style="color: rgb(30, 53, 101); text-align: left; border-collapse: separate; font-style: normal; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; font-size: 10pt; font-family: Arial; "><span style="font-weight: bold; ">Formação Superior: Uma Prioridade da Educação para a Sustentabilidade no Brasil</span><br />Autores: Ahmad Saeed Khan e Patrícia Verônica Pinheiro Sales Lima<br />Universidade Federal do Ceará (UFC)<br />Fortaleza, CE<br /><br /><span style="font-weight: bold; ">Metodologia para Implantação de Agência Experimental de Empreendedorismo Social em IES</span><br />Autora: Maria Flávia Diniz Bastos Coelho Duarte<br />Centro Universitário UNA<br />Belo Horizonte, MG<br /><br /><span style="font-weight: bold; ">Sinalizando Responsabilidade Social: Relação entre o ISE e a Estrutura de Capital das Empresas</span><br />Autores: Evimael Alves Teixeira e Valcemiro Nossa<br />Associação Educacional de Cacoal e FUCAPE Business School<br />Cacoal, RO e Vitória, ES<br /><br /><br /></span></span><span><span lang="PT-BR" style="color: rgb(30, 53, 101); text-align: left; border-collapse: separate; font-style: normal; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; font-size: 10pt; font-family: Arial; "><span style="font-weight: bold; ">CATEGORIA ESTUDANTES </span><br /><span style="color: rgb(51, 153, 153); "><span style="font-weight: bold; text-decoration: underline; ">Graduação e Cursos Sequenciais<br /></span></span></span></span><br /><span><span lang="PT-BR" style="color: rgb(30, 53, 101); text-align: left; border-collapse: separate; font-style: normal; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; font-size: 10pt; font-family: Arial; "><span style="font-weight: bold; ">Gestão Ambiental e Responsabilidade Social no Restaurante Tábua de Carne - JP</span><br />Autora: Heven Stuart Neves da Silva<br />Orientadora: Ana Glória Cornélio Madruga<br />Universidade Federal da Paraíba (UFPB)<br />João Pessoal, PB<br /><br /><span style="font-weight: bold; ">Gestão da Sustentabilidade em Cadeias de Suprimentos: Uma Análise Exploratória da Cadeia da Carne</span><br />Autora: Fernanda da Silva Maciel<br />Orientadora: Silmara Gonçalves Dias<br />Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)<br />São Paulo, SP<br /><br /><span style="font-weight: bold; ">Os Novos Rumos da Responsabilidade Social: o Conceito da RSE 2.0 e os Debates sobre a ISO26000</span><br />Autor: Igor Souza da Rocha<br />Orientadora: Valeria Gonçalves da Vinha<br />Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)<br />Rio de Janeiro, RJ</span></span><br /><br /><br /><span><span lang="PT-BR" style="color: rgb(30, 53, 101); text-align: left; border-collapse: separate; font-style: normal; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; font-size: 10pt; font-family: Arial; "><span style="color: rgb(51, 153, 153); "><span style="font-weight: bold; text-decoration: underline; ">Pós-Graduação<br /></span></span></span></span><br /><span><span lang="PT-BR" style="color: rgb(30, 53, 101); text-align: left; border-collapse: separate; font-style: normal; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; font-size: 10pt; font-family: Arial; "><span style="font-weight: bold; ">A Importância dos Atores Privados para a Regulamentação Ambiental Pública</span><br />Autora: Flávia Maria de Mattos Donadelli<br />Orientador: João Paulo Candia Veiga<br />Universidade de São Paulo (USP)<br />São Paulo, SP<br /><br /><span style="font-weight: bold; ">Riscos Socioambientais em Crédito no Setor Bancário: Conquistas e Desafios no Debate da Sustentabilidade</span><br />Autoras: Maria Gisela Gerotto e Renata Guimarães Cintra<br />Orientadora: Graziella Maria Comini<br />Fundação Instituto de Administração (FIA)<br />São Paulo, SP<br /><br /><span style="font-weight: bold; ">RS: um Estudo Sobre a Compreensão dos Servidores de uma Secretaria de Saúde da Região Norte do Brasil</span><br />Autora: Elaine Regina Reis Mousinho Coêlho<br />Orientadora: Elizabeth Navas Sanches<br />Universidade do Vale do Itajaí (Univali)<br />Itajaí, SC<br /><br /><br /></span></span><span><span lang="PT-BR" style="color: rgb(30, 53, 101); text-align: left; border-collapse: separate; font-style: normal; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; font-size: 10pt; font-family: Arial; "><span style="font-weight: bold; ">CATEGORIA MISTA & TEMÁTICA</span><big style="color: rgb(51, 153, 153); "><span style="font-weight: bold; "></span><span style="color: rgb(3, 59, 255); "></span><span style="font-weight: bold; "><br /><br /></span></big></span></span><span><span lang="PT-BR" style="color: rgb(30, 53, 101); text-align: left; border-collapse: separate; font-style: normal; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; font-size: 10pt; font-family: Arial; "><span style="font-weight: bold; ">A Origem do Comportamento Fraudulento entre Motoristas de Transporte Rodoviário de Cargas</span><br />Estudante Autor: Marcelo Chieus Zocca<br />Professores Autores: Ana Paula Dário Zocca, Valéria Rueda Elias Spers, Dalila Alves Corrêa e Arsênio Firmino de Novaes Netto<br />Universidade Metodista de Piracicaba (Unimep)<br />Piracicaba, SP</span></span></p><p style="margin-top: 0px; margin-right: 5px; margin-bottom: 8px; margin-left: 5px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; font-weight: inherit; font-style: inherit; font-size: 0.7em; font-family: inherit; vertical-align: baseline; "><span><span lang="PT-BR" style="color: rgb(30, 53, 101); text-align: left; border-collapse: separate; font-style: normal; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; font-size: 10pt; font-family: Arial; "><br /><span style="font-weight: bold; ">Corrupção e Fraude: princípios éticos e pressão situacional nas organizações.</span><br />Estudante Autor: Renato Almeida dos Santos<br />Professores Autores: Arnoldo José de Hoyos Guevara e Maria Cristina Sanches Amorim<br />Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)<br />São Paulo, SP<br /><br /><span style="font-weight: bold; ">Os Microfundamentos da Transação Corrupta</span><br />Estudante Autor: James Batista Vieira<br />Professores Autores: Argelina Maria Cheibub Figueiredo e Ligia Pavan Baptista<br />Universidade Candido Mendes e Escola de Administração Fazendária<br />Rio de Janeiro, RJ e Brasília, DF<br /><br /><br /><br /></span></span><span><span lang="PT-BR" style="color: rgb(30, 53, 101); text-align: left; border-collapse: separate; font-style: normal; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; font-size: 10pt; font-family: Arial; "><big style="color: rgb(51, 153, 153); "><span style="font-weight: bold; ">Programação Cerimônia e Seminário</span></big></span></span><br /></p><p style="margin-top: 0px; margin-right: 5px; margin-bottom: 8px; margin-left: 5px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; font-weight: inherit; font-style: inherit; font-size: 0.7em; font-family: inherit; vertical-align: baseline; "><span><span lang="PT-BR" style="color: rgb(30, 53, 101); text-align: left; border-collapse: separate; font-style: normal; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; font-size: 10pt; font-family: Arial; "><big style="color: rgb(51, 153, 153); "><span style="font-weight: bold; "></span></big><span style="font-weight: bold; ">15h00 às 18h45</span><br />Seminário Educação para a Sustentabilidade<br />- Trabalhos finalistas serão apresentados por seus autores durante rodadas de entrevistas<br /><br /><span style="font-weight: bold; ">19h30 às 21h30</span><br />Cerimônia de Entrega<br />- Palestra Magna − Educação e Sustentabilidade, com <span style="font-weight: bold; ">Bernardo Toro</span> (filósofo e educador colombiano, é . especialista reconhecido mundialmente por seus estudos voltados à educação e às mídias).<br />- Apresentação dos estudantes e professores vencedores<br />- Atração Cultural – <span style="font-weight: bold; ">Fabiana Cozza</span> - Considerada por críticos e público uma das importantes intérpretes da<br />música brasileira contemporânea<br /><br /><span style="font-weight: bold; ">21h30 às 22h30</span><br />- Coquetel comemorativo 10 anos de Prêmio Ethos−Valor<br /></span></span></p><p style="margin-top: 0px; margin-right: 5px; margin-bottom: 8px; margin-left: 5px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; font-weight: inherit; font-style: inherit; font-size: 0.7em; font-family: inherit; vertical-align: baseline; "><span><span lang="PT-BR" style="color: rgb(30, 53, 101); text-align: left; border-collapse: separate; font-style: normal; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; font-size: 10pt; font-family: Arial; "><span style="font-weight: bold; "><br />Quarta−feira, 6 de Outubro de 2010</span><br />SESC Vila Mariana | Rua Pelotas, 141.<br />Vá de Metrô! Estação Paraíso ou Ana Rosa.<br />São Paulo – SP<br /><br />Entrada Gratuita<br /></span></span></p><p style="margin-top: 0px; margin-right: 5px; margin-bottom: 8px; margin-left: 5px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; font-weight: inherit; font-style: inherit; font-size: 0.7em; font-family: inherit; vertical-align: baseline; "><span><span lang="PT-BR" style="color: rgb(30, 53, 101); text-align: left; border-collapse: separate; font-style: normal; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; font-size: 10pt; font-family: Arial; ">Confirme sua presença pelo email <a href="http://www.neuronio.com.br/newsletter/premio@ethos.org.br" target="_blank">premio@ethos.org.br</a><br /><br /></span></span></p><p style="margin-top: 0px; margin-right: 5px; margin-bottom: 8px; margin-left: 5px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; font-weight: inherit; font-style: inherit; font-size: 0.7em; font-family: inherit; vertical-align: baseline; "><span><span lang="PT-BR" style="color: rgb(30, 53, 101); text-align: left; border-collapse: separate; font-style: normal; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; font-size: 10pt; font-family: Arial; "><b><br />MAIS INFORMAÇÕES<br />Acesse <a href="http://www.neuronio.com.br/newsletter/www.premioethosvalor.org.br" target="_blank">www.premioethosvalor.org.br</a> ou escreva para <a href="mailto:premio@ethos.org.br" target="_blank">premio@ethos.org.br </a><br /></b></span></span></p><p style="margin-top: 0px; margin-right: 5px; margin-bottom: 8px; margin-left: 5px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; font-weight: inherit; font-style: inherit; font-size: 0.7em; font-family: inherit; vertical-align: baseline; "><span><span lang="PT-BR" style="color: rgb(30, 53, 101); text-align: left; border-collapse: separate; font-style: normal; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; font-size: 10pt; font-family: Arial; "><b>Comissão Organizadora do Prêmio Ethos-Valor.</b></span></span></p><div><span><span lang="PT-BR" style="color: rgb(30, 53, 101); text-align: left; border-collapse: separate; font-style: normal; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; font-size: 10pt; font-family: Arial; "><b><br /></b></span></span></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5803455310840985548.post-83176687821044656282010-04-20T13:21:00.000-07:002010-04-20T13:25:43.214-07:00PEV10 aceita pré-inscrições até 10 de maio e encerra trajetória do concursoO Prêmio Ethos-Valor – concurso destinado a professores e estudantes universitários para trabalhos acadêmicos sobre responsabilidade social empresarial (RSE) e/ou o desenvolvimento sustentável – prorroga seu período de pré-inscrição <span style="font-weight:bold;">até 10 de maio de 2010</span>.<br /><br />Em sua 10ª edição, o Prêmio encerra orgulhosamente sua trajetória, considerando que o objetivo inicial – incluir o tema RSE na pauta acadêmica – foi cumprido e que há, atualmente, diversos concursos segmentados de estímulo a produções acadêmicas relacionadas à sustentabilidade.<br /><br />As categorias desta última edição mantêm-se como no ano anterior:<br /><br /><span style="font-weight:bold;">Para a categoria Estudantes, o desafio é desenvolver artigos sobre a responsabilidade social empresarial e/ou o desenvolvimento sustentável</span>, com o objetivo de estimular estudos sobre estratégias empresariais que integrem princípios da sustentabilidade.<br /><br />Estudantes formados em 2009 também podem participar nessa mesma categoria, especialmente com TCCs (trabalhos de conclusão de curso).<br /><br /><span style="font-weight:bold;">Na categoria Professores, o tema continua sendo Educação para a Sustentabilidade.</span> Artigos e planos de ensino, de todas as áreas de conhecimento podem ser inscritos. Os trabalhos devem abordar uma formação universitária que prepare estudantes e professores para lidar com o desafio da sustentabilidade.<br /><br /><span style="font-weight:bold;">A categoria Mista e Temática, que tem o objetivo de tratar de temas emergentes e das questões mais críticas para as empresas, propõe o tema Corrupção</span> para grupos que reúnam ao menos um professor e um estudante (com no máximo 5 participantes).<br /><br />As inscrições devem ser feitas exclusivamente pelo site www.premioethosvalor.org.br. Podem participar professores e estudantes universitários de todo o país, e de qualquer área de conhecimento.<br /><br /><span style="font-weight:bold;">Inscrições:</span><br />· Pré-Inscrições: prorrogadas até 10 de maio de 2010.<br />· Inscrição/Envio dos trabalhos: até 11 de maio de 2010 (data de postagem).<br /><br /><i>Não há limite de inscrições por autor, categoria ou instituição de ensino.</i><br /><br />Mais informações, regulamento e inscrições: <a href="http://www.premioethosvalor.org.br/">www.premioethosvalor.org.br</a> ou <a href="mailto:premio@ethos.org.br">premio@ethos.org.br</a>.Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5803455310840985548.post-15556880365457369152010-04-15T12:34:00.000-07:002010-04-15T12:49:23.737-07:00DICAS PARA SE DAR BEM NO PRÊMIO ETHOS-VALORCom a prorrogação das pré-inscrições do Prêmio Ethos-Valor, 10ª Edição até 26 de abril, os participantes ganharam um pouco mais de tempo para finalizarem seus trabalhos. Pensando nisso, seguem algumas dicas que podem ser essenciais para o sucesso no concurso:<br /><br />· Antes de qualquer coisa, leia o regulamento;<br />· Leia também o roteiro orientador para sua categoria/ subcategoria;<br />· Respeite o limite de páginas indicado para sua categoria/ subcategoria;<br />· Mantenha-se nos temas do concurso;<br />· Assegure-se que os conceitos de Responsabilidade Social Empresarial e Desenvolvimento Sustentável voltado às empresas são centrais em seu trabalho;<br />· Tenha certeza de não ter deixado ao longo do trabalho escrito ou do arquivo eletrônico qualque indício de identificação, como nome do(s) autor(es), do(s) orientado(es) e/ou da Instituição de Ensino Superior.<br /><br />E o mais importante: caso tenha qualquer dúvida, por mais simples que ela possa parecer, envie um e-mail para premio@ethos.org.br. Certamente, será possível lhe auxiliar!<br /><br />Para Mais dicas, clique em FAQ, que está disponível em nossos "Marcadores" (Coluna à direita).Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5803455310840985548.post-17110026620933376022010-03-24T06:30:00.000-07:002010-03-24T07:08:41.130-07:00Depoimento: "muitas portas se abriram".O ano era 2004 e o Prêmio Ethos-Valor (PEV) chegava a sua 4ª edição cada vez mais consolidando o conceito de responsabilidade social empresarial (RSE) no meio acadêmico. Além de prestigiar os trabalhos finalistas e vencedores nas categorias Graduação e Pós-Graduação, o concurso decidiu também destacar os melhores projetos por região geográfica do Brasil, incentivando o debate da RSE em todo o território nacional. Surgiam os Destaques Regionais.<br /><br />Segundo <b>Marco Aurélio Freitas</b>, de São Luis do Maranhão, autor do trabalho Destaque Regional Nordeste do PEV4, o concurso deveria continuar a influenciar e incentivar pessoas na área da responsabilidade social empresarial e pessoal. Algo que tem sido feito ao longo dos anos que se passaram até a presente edição do concurso. <div><br /></div><div>A então estudante de graduação <b>Eliane Nunes Lucchesi</b>, uma das autoras do trabalho Destaque Regional Sudeste, de São Paulo, apontou a importância de ser reconhecida por uma instituição como o Instituto Ethos: <i>"É muito gratificante fazer parte de algo tão importante para nosso país e ainda mais ser premiada por uma instituição que é referência em seu meio".</i></div><div><br /><b>Celso Antonio de Souz</b>a, companheiro de equipe de Eliane, ficou muito satisfeito com a indicação: <i>"Fui destaque da região Sudeste junto com mais três pessoas. Para minha vida pessoal isso representou uma tremenda conquista (...) todo o sofrimento que tivemos para fazer nosso trabalho valeu a recompensa que tivemos".</i></div><div><div><br /></div><div>Se o PEV foi capaz de transformar a vida dessas pessoas que tiveram seus trabalhos escolhidos como Destaque Regional, pode ter certeza que com as autoras dos trabalhos vencedores do concurso não foi diferente: </div><div><br /></div><div><i>"Esta vitória foi extremamente importante para mim e para minha carreira. Fui reconhecida profissionalmente e, desde então, muitas portas se abriram"</i>, contou <b>Giuliana Ortega Bruno</b>, etnão estudante da Universidade de São Paulo (USP), autora do trabalho "A Relação Comercial entre Empresas e Fornecedores Sociais: um Estudo Multicasos", vencedor da categoria Graduação do PEV4, que teve a orientação de <b>Rosa Maria Fischer</b>. </div><div><br /></div><div>Que tal seguir o exemplo dessas pessoas e acreditar no potencial de seu trabalho? Se inscreva já no Prêmio Ethos-Valor, 10ª Edição!</div></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5803455310840985548.post-67233771339363616932010-03-22T10:25:00.000-07:002010-03-22T10:39:53.285-07:00Pré-inscrições prorrogadas até 26 de abril!Com o objetivo de lhe dar um pouco mais de tempo para finalizar o seu trabalho, o Prêmio Ethos-Valor, 10ª Edição, prorrogou a data de pré-inscrição até 26 de abril de 2010. Dessa maneira, o envio dos trabalhos também ganha nova data: 27 de abril (data do carimbo de postagem. Após ela, os trabalhos enviados não serão considerados para efeito do concurso). Essa nova data também vale para os participantes que já haviam realizado a pré-inscrição. <div><br /></div><div>Para realizar a pré-inscrição, basta acessar o site <a href="http://www.premioethosvalor.org.br">www.premioethosvalor.org.br</a> e clicar no link "Inscrições". Os dados necessários para se pré-inscrever estão disponíveis no "Rascunho para pré-inscrição", também disponível no mesmo endereço. </div><div><br /></div><div>A confirmação da inscrição se dará pelo envio, até 27 de abril de 2010, de três cópias impressas e de um CD-ROM ou disquete contendo o arquivo eletrônico do trabalho, projeto ou plano, anexados a uma cópia do comprovante de pré-inscrição, que será enviado por e-mail no ato da pré-inscrição. </div><div><br /></div><div>O envio deverá ser feito obrigatoriamente via Sedex, similares (DHL, UPS ou Fedex) ou carta registrada. O carimbo postal ou a data da prova de remessa servirão como comprovação da data de envio. Além disso, é importante que coloque do lado de fora do envelope o código de pré-inscrição (disponível no comprovante).</div><div><br /></div><div>Os dados para postagem são:</div><div><br /></div><div><b>Comissão Organizadora do Prêmio Ethos-Valor, 10ª Edição</b></div><div>Rua Alves Guimarães, 736 - Pinheiros</div><div>CEP: 05410-001 - São Paulo, SP</div><div><br /></div><div><br /></div><div><span class="Apple-style-span" style=" color: rgb(30, 53, 101); font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;"><p style="margin-top: 0px; margin-right: 5px; margin-bottom: 8px; margin-left: 5px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; font-weight: inherit; font-style: inherit; vertical-align: baseline; font-family:inherit;font-size:0.7em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:Georgia, serif;font-size:130%;color:#000000;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:16px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:100%;color:#1E3565;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:11px;"><i><br /></i></span></span></span></span></p></span></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5803455310840985548.post-13122282333945219002010-03-01T06:59:00.001-08:002010-03-01T07:08:56.118-08:00Dica: Não se identifique em seu trabalho!Ano após ano, a "Identificação" tem sido um dos principais carrascos entre os inscritos do Prêmio Ethos-Valor, levando-os a terem seus trabalhos desclassificados. É bem verdade, que a maioria das desclassificações se dá porque as pessoas acabam não dando tanta atenção ao regulamento do concurso. Dessa forma, a primeira dica aqui para não ser desclassificado é: leia o regulamento!<br /><br />Bom, segundo o próprio regulamento: "Não poderá constar em qualquer material submetido à avaliação da Comissão Julgadora qualquer tipo de marca ou indício que permita a identificação do autor, sob pena de desclassificação. Assim, em nenhuma hipótese devem ser mencionados nos materiais os nomes do autor, da instituição de ensino superior, de algum representante dessa instituição ou do professor orientador. A identificação dos materiais submetidos à Comissão Julgadora e sua associação com o autor se darão única e exclusivamente por meio do formulário de pré-inscrição disponível no site do Prêmio Ethos-Valor durante o período de inscrições."<br /><br />Esse termo diz respeito tanto ao material impresso (o trabalho em si e não o envelope) enviado quanto aos arquivos digitais. "O arquivo enviado não poderá apresentar qualquer tipo de identificação digital. Antes de enviá-lo, verifique em “propriedades” se não há algum tipo de assinatura digital."<br /><br /><span style="font-weight:bold;">Mas por que não pode haver identificação?</span><br />Pois queremos manter o julgamento o mais imparcial possível. Como a banca é formada por pessoas de diferentes áreas, entre elas a academia (ou seja, alguns são de diferentes instituições de ensino brasileira), caso não tomassemos esse tipo de atitude, poderiam haver insinuações de favorecimento à inscritos de determinada universidade. Sem a identificação, tal afirmação é totalmente incoerente.<br /><br />Mas aí vocês perguntam: <span style="font-weight:bold;">E como vocês sabem qual trabalho é de quem?</span><br />Assim que você faz a sua pré-inscrição, para a qual você fornece todos os seus dados, é gerado um comprovante de pré-inscrição. Esse comprovante apresenta um ID, como apresentado em vermelho no modelo abaixo<br /><br />"Recebemos a pré-inscrição do projeto SUSTENTABILIDADE E RESPONSABILIDADE: VITÓRIA PARA A SOCIEDADE., sob o ID n° <span class="Apple-style-span" style="color:#FF0000;">476</span>, no Prêmio Ethos-Valor, em 19/3/2010, às 10:45:31."<br /><br />Esse ID é o código de pré-inscrição, com o qual podemos acessar todas as informações referentes ao trabalho inscrito, entre elas os dados dos autores. Por isso é solicitado o envio do comprovante de pré-inscrição junto às três cópias impressas e ao arquivo eletrônico do projeto.<br /><br />Bom, agora que já sabem, fiquem atentos para eliminar todos os tipos de identificação de seu trabalho, para que não sejam desclassificados do concurso.<div><br /></div><div><i>obs: podem identificar o envelope, pois ele não é encaminhado para os avaliadores.</i></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5803455310840985548.post-91693007353527047482009-11-30T15:08:00.001-08:002009-11-30T15:10:05.197-08:00Inaugurando os trabalhosO blog do Prêmio Ethos-Valor (que chamamos de PEV) é um canal direto de comunicação entre a Comissão Organizadora do concurso e estudantes e professores universitários interessados em participar. Atualizaremos esse espaço com as novidades do prêmio - sobre inscrições, julgamento, entrega, ou outras - e poderemos, aqui, esclarecer dúvidas gerais que surgirem. O bom é que a dúvida de um pode ser de vários e fica tudo mais dinâmico. <br /> <br />Para começar, vão informações gerais:<br /> <br />Essa é a 10ª edição do prêmio, que tem como objetivo incentivar o público acadêmico , a partir do ensino e da pesquisa , a tratar do tema responsabilidade social empresarial (RSE) e, mais recentemente, em uma maior amplitude, educação para a sustentabilidade. <br /> <br />Desde a 9ª edição, uma categoria especial foi criada para tratar temas emergentes, segundo o interesse das empresas. No concurso anterior o tema foi o combate à pobreza, para esta edição o tema é Corrupção (origens, prevenção, combate).<br /> <br />As inscrições estão <a href="http://www.premioethosvalor.org.br">abertas</a> desde o dia <span style="font-weight:bold;">23 de novembro e vão até começo de abril</span>. Portanto, há tempo de sobra para que quem já tem um trabalho ou quem queira escrever um possa participar ! Qualquer dúvida sobre enquadramento, pode ser esclarecida por email ou aqui mesmo!<br /> <br />Os prêmios variam de acordo com as categorias, mas vão desde a publicação dos trabalhos em livro (que serve como referência para muitos acadêmicos e profissionais da área) até a inscrição na Conferência Internacional do Ethos. <br /> <br />Vocês encontrarão informações mais detalhadas no <a href="http://www.grupoelefante.com.br/clientes/ethos/regulamento.html">regulamento</a> - não deixem de ler antes da inscrição! - e no <a href="http://www.premioethosvalor.org.br">site</a>.<br /> <br />Convido a todos para que divulguem e participem dessa iniciativa e que nos ajudem a fazer desse blog um espaço útil de construção e esclarecimento de dúvidas. <br /> <br />Um abraço!<br /> <br /><span style="font-weight:bold;">Luciana Aguiar</span><br />Coordenadora do Prêmio Ethos-ValorUnknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5803455310840985548.post-17308182861992283852009-10-15T07:33:00.000-07:002009-11-30T14:57:57.562-08:00E os vencedores são.....CATEGORIA PROFESSORES, subcategoria Plano de Ensino<br /><br /><b>Economia do Meio Ambiente <a href="http://www.grupoelefante.com.br/clientes/ethos/assets/docs/Plano/Valny.pdf">(download)</a></b><br />Autor: Valny Giacomelli Sobrinho<br />Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)<br />Santa Maria - RS<br /><br /><br />CATEGORIA PROFESSORES, subcategoria Artigo de Pesquisa<br /><br /><b>São Paulo, Megacidade do Século XXI: Reflexões sobre a Educação para uma Sociedade Sustentável <a href="http://www.grupoelefante.com.br/clientes/ethos/assets/docs/Artigo/Rosemary.pdf">(download)</a></b><br />Autora: Rosemary Roggero<br />Universidade Braz Cubas (UBC)<br />Mogi das Cruzes - SP<br /><br /><br />CATEGORIA ESTUDANTES, subcategoria Graduação e Cursos Sequenciais<br /><br /><b>Desenvolvimento de Produtos Sustentáveis-Casos: Purificadores de Água Brastemp e Carpetes Interface <a href="http://www.grupoelefante.com.br/clientes/ethos/assets/docs/Graduacao/Luciana.pdf">(download)</a></b><br />Autora: Luciana Minaki Maturana<br />Orientador: Jacques Demajorovic<br />Centro Universitário Senac<br />São Paulo - SP<br /><br /><br />CATEGORIA ESTUDANTES, subcategoria Pós-Graduação<br /><br /><b>Reforma da ABNTNBR 14724 e a Responsabilidade Social pela Orientação do Uso de Papel nas Academias <a href="http://www.grupoelefante.com.br/clientes/ethos/assets/docs/Pos/AnaCecilia.pdf">(download)</a></b><br />Autora: Ana Cecília de Paula-Soares Parodi<br />Orientadora: Fabiane Lopes Bueno Netto Bessa<br />Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC-PR)<br />Curitiba - PR<br /><br /><br />CATEGORIA MISTA & TEMÁTICA<br /><br /><b>A Certificação Ambiental e o Sobrevalor: a Relevância do Imaterial para as Comunidades Florestais <a href="http://www.grupoelefante.com.br/clientes/ethos/assets/docs/MistaeTematica/Claudia%20e%20Raimundo.pdf">(download)</a></b><br />Estudante Autora: Cláudia Gomes da Silva<br />Professor Autor: Raimundo Cláudio Gomes Maciel<br />Universidade Federal do Acre (UFAC)<br />Rio Branco - ACUnknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5803455310840985548.post-80619830118473509962009-09-15T09:03:00.000-07:002009-11-30T14:53:02.736-08:00CONHEÇA OS FINALISTAS DO PEV9O Instituto Ethos e o jornal Valor Econômico divulgam os finalistas do Prêmio Ethos-Valor, 9ª Edição – Concurso para Professores e Estudantes Universitários sobre Responsabilidade Social Empresarial e Desenvolvimento Sustentável.<br /><br />São 15 trabalhos ao todo, sendo 6 de Professores, 6 de Estudantes e 3 de grupos Mistos. Nas três categorias, foram inscritos 259 projetos no total.<br /><br />Os trabalhos finalistas e vencedores do concurso serão apresentados durante Seminário e Cerimônia de Entrega do Prêmio Ethos-Valor, que acontecerão em 14 de outubro de 2009, no Sesc Paulista, em São Paulo.<br /><br />Os vencedores de cada subcategoria ganharão um convite para a Conferência Internacional do Instituto Ethos em 2010, uma assinatura do jornal Valor Econômico e o Troféu Prêmio Ethos-Valor, além da premiação como finalista.<br /><br />Desde já, você é nosso convidado! Participe!<br /><br /><b>CATEGORIA PROFESSORES, subcategoria Plano de Ensino</b><br /><br />Economia do Meio Ambiente<br />Autor: Valny Giacomelli Sobrinho<br />Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)<br />Santa Maria - RS<br /><br />Gestão Ambiental para Engenharia de Produção<br />Autora: Sandra Lucia dos Santos<br />Centro de Estudos Superiores de Maceió (FEJAL/CESMAC)<br />Maceió - AL<br /><br />Sustentabilidade Social e Ambiental do Design<br />Autora: Maria Luiza Almeida Cunha de Castro<br />Universidade Federal de Uberlândia (UFU)<br />Uberlândia - MG<br /><br /><br /><b>CATEGORIA PROFESSORES, subcategoria Artigo de Pesquisa</b><br /><br />Educação e Sustentabilidade: Um Estudo sobre as Práticas Sustentáveis nas IES do Paraná<br />Autores: Adilson Anacleto, Anna Karina Boszczowski e Rosane Patricia Fernandes<br />Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e Universidade Federal do Paraná (UFPR)<br />Curitiba - PR e Florianópolis - SC<br /><br />Eu Fui à Maré Minha Senhora! A História Ambiental dos Recursos Hídricos da Ilha de Maré<br />Autora: Rosiléia Oliveira de Almeida<br />Faculdades Jorge Amado<br />Salvador - BA<br /><br />São Paulo, Megacidade do Século XXI: Reflexões sobre a Educação para uma Sociedade Sustentável<br />Autora: Rosemary Roggero<br />Universidade Braz Cubas (UBC)<br />Mogi das Cruzes - SP<br /><br /><br /><b>CATEGORIA ESTUDANTES, subcategoria Graduação e Cursos Sequenciais</b><br /><br />Balanço Social Ampliado: Uma Compilação entre Balanço Social IBASE e as Diretrizes da GRI<br />Autora: Lucimari Dorizete Três<br />Orientador: Luiz Felipe Ferreira<br />Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)<br />Florianópolis - SC<br /><br />Desenvolvimento de Produtos Sustentáveis-Casos: Purificadores de Água Brastemp e Carpetes Interface<br />Autora: Luciana Minaki Maturana<br />Orientador: Jacques Demajorovic<br />Centro Universitário Senac<br />São Paulo - SP<br /><br />Responsabilidade Social Universitária Aplicada no Reassentamento de Refugiados<br />Autor: Cleber Vespasiano Torres Kemper<br />Orientadora: Selda Engelman<br />Centro Universitário Metodista<br />Porto Alegre - RS<br /><br /><br /><b>CATEGORIA ESTUDANTES, subcategoria Pós-Graduação</b><br /><br />Análise dos Resultados da Implantação da Responsabilidade Corporativa como Estratégia de Negócios em Pequenas e Médias Empresas: a Experiência da Rede Tear<br />Autora: Ana Paula Dario Zocca<br />Orientadores: Mario Sacomano Neto e Valéria Rueda Elias Spers<br />Universidade Metodista de Piracicaba (Unimep)<br />Piracicaba - SP<br /><br />Reforma da ABNTNBR 14724 e a Responsabilidade Social pela Orientação do Uso de Papel nas Academias<br />Autora: Ana Cecília de Paula-Soares Parodi<br />Orientadora: Fabiane Lopes Bueno Netto Bessa<br />Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC-PR)<br />Curitiba - PR<br /><br />Um Modelo de Gestão de Resíduos Sólidos: Estudo de Caso em Indústria de Artefatos e Pré-Moldados<br />Autora: Tatiana Medeiros Melo<br />Orientadores: Daniel de Melo Araújo e Rejane Maria Tubino Candiota<br />Universidade Federal de Goias (UFGO) e Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)<br />Goiânia - GO e Porto Alegre - RS<br /><br /><br /><b>CATEGORIA MISTA & TEMÁTICA</b><br /><br />A Certificação Ambiental e o Sobrevalor: a Relevância do Imaterial para as Comunidades Florestais<br />Estudante Autora: Cláudia Gomes da Silva<br />Professor Autor: Raimundo Cláudio Gomes Maciel<br />Universidade Federal do Acre (UFAC)<br />Rio Branco - AC<br /><br />Coleta Seletiva nas Empresas e Fortalecimento dos Catadores da Cotramare<br />Estudantes Autores: Edivan Ferreira de Lacerda, Polyana Tarciana Araújo dos Santos e Vitória Queirós Celestino<br />Professores Autores: Luiza Eugenia da Mota Rocha Cirne e Marx Prestes Barbosa<br />Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)<br />Campina Grande - PB<br /><br />Estudo do Programa de Estágios da FACESM e a Socioeconomia da Microrregião de Itajubá MG: Empregabilidade e Mercado de Trabalho<br />Estudantes Autores: Aline de Fátima Chiaradia Valadão e Maurilio Gomes de Magalhães<br />Professor Autor: Carlos Alberto Máximo Pimenta<br />Universidade de Taubaté (Unitau)<br />Taubaté - SP<br /><br /><br /><b>Programação Cerimônia e Seminário</b><br /><br />Seminário – 15h00 às 18h45<br />Apresentação dos Trabalhos Finalistas do Prêmio Ethos-Valor, 9ª edição.<br /><br />Cerimônia de Entrega – 19h30 às 21h30<br />Palestra Educação para a Sustentabilidade e a Carta da Terra e apresentação dos estudantes e professores vencedores.<br /><br />Coquetel – 21h30 às 22h30<br />Lançamento do livro Responsabilidade Social das Empresas – a contribuição das universidades – Volume 7, livro que reúne os trabalhos finalistas da 7ª e 8ª edições do Prêmio Ethos-Valor<br /><br />Quarta-feira, 14 de Outubro de 2009<br />Sesc Paulista<br />Av Paulista, 119 (esquina com Leôncio de Carvalho)<br />Vá de Metrô! Estação Brigadeiro<br />São Paulo – SP<br />A entrada é gratuita, mas as vagas são limitadas!<br />Confirme sua presença pelo endereço<br />http://www.premioethosvalor.org.br/seminario<br /><br /><b>MAIS INFORMAÇÕES</b><br />Acesse http://www.premioethosvalor.org.br/<br />ou escreva para premio@ethos.org.brUnknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5803455310840985548.post-46669903718723243212009-06-30T07:49:00.000-07:002009-11-30T14:42:47.223-08:00PEV9: Finalizando a triagemBoa parte dos triadores já enviaram suas avaliações. Nas próximas duas semanas vamos receber as últimas notas e indicar os trabalhos que vão passar para a próxima etapa de julgamento.<div><br /></div><div>Os trabalhos inscritos nas categorias Professores e Mista e Temática seguirão para a Comissão de Pareceristas, os da categoria Estudantes, para a Comissão Julgadora.</div><div><br /></div><div>Se o cronograma for seguido à risca, ao final de agosto teremos os Finalistas!!</div><div><br /></div><div>Boa sorte!</div>Unknownnoreply@blogger.com10tag:blogger.com,1999:blog-5803455310840985548.post-46412941237878608462009-06-17T06:25:00.000-07:002009-06-17T06:27:12.791-07:00Triagem a todo vapor!Para quem se mantenham informado. A triagem está acontecendo a todo vapor. Alguns dos triadores já entregaram suas notas. Mas temos até o início do próximo mês para finalizar o processo.Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5803455310840985548.post-56030882978494153492009-06-05T10:37:00.000-07:002009-11-30T14:42:07.936-08:00Que comece a Triagem!Bom, a primeira etapa de julgamento está começando: A Triagem. <div><br /></div><div>A comissão responsável pela triagem irá verificar se os trabalhos inscritos em todas as categorias do Prêmio Ethos-Valor, 9ª Edição, apresentam conformidade com os aspectos formais do regulamento. Ou seja, irá checar se o material está de acordo com a formatação solicitada (tamanho e tipo de fonte, número de páginas, espaçamento entrelinhas), se tem algum tipo de identificação e se aborda as temáticas do concurso.</div><div><br /><div>Essa comissão será composta por colaboradores do Instituto Ethos e do UniEthos, que são profissionais altamente gabaritados nas temáticas que o concurso propõe e que estão aptos a indicar quais trabalhos devem seguir para a próxima etapa de julgamento.<br /></div><div><br /></div><div>A Triagem acontecerá até o início do próximo mês!<br /></div><div><br /></div><div>Desejamos sucesso aos participantes!</div></div>Unknownnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5803455310840985548.post-44822879780565694512009-05-20T08:35:00.000-07:002009-05-20T08:43:40.739-07:00Como saber se recebemos seu envelope?É simples: cheque seu e-mail. <div><br /></div><div>Desde segunda-feira, 18 de maio, estamos fazendo a confirmação de recebimento dos trabalhos inscritos no Prêmio Ethos-Valor, 9ª Edição. A idéia é que todos que enviaram seus envolopes para nós recebam essa confirmação de recebimento até o final da próxima semana. </div><div><br /></div><div>Como toda a comunicação do Prêmio Ethos-Valor é realizada por e-mail, lembre-se de autorizar em seu filtro anti-spam os e-mails que chegarem de nosso domínio "@ethos.org.br" ou "@uniethos.org.br". Caso contrário, você corre o risco de não receber essa confirmação e outros comunicados relacionados ao concurso.</div><div><br /></div><div>Caso você já tenha autorizado, e até o final da semana que vem não tenha recebido ainda a nossa confirmação, entre em contato pelo e-mail premio@ethos.org.br, informando o nome do trabalho inscrito, e o código de pré-inscrição.</div><div><br /></div><div><br /></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5803455310840985548.post-70548275308055177462009-05-12T08:16:00.001-07:002009-05-12T08:18:53.515-07:00Dúvida de última hora: Comprovante de Pré-InscriçãoEmbora o comprovante de pré-inscrição tenha seu nome, ele deverá vir com os trabalhos, dentro do envelope.<br /><br />O que não pode ter identificação é o "<strong>material submetido à avaliação</strong>". Como o comprovante não será avaliado, se ele tiver identificação, não tem problemas.Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5803455310840985548.post-63619034080907519542009-05-12T07:39:00.000-07:002009-05-12T07:40:45.335-07:00Dúvida de última hora: endereço de postagemO endereço de postagem está no regulamento do concurso. No entanto, para facilitar a sua vida, ele está aqui abaixo também:<br /><br /><strong>Comissão Organizadora do Prêmio Ethos-Valor</strong><br />Rua Alves Guimarães, 736 - Pinheiros<br />São Paulo, SP - CEP 05410-010Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5803455310840985548.post-73196511959272404852009-05-11T09:48:00.000-07:002009-05-11T09:57:34.970-07:00Dúvida de última hora: o que por no remetente?A resposta simples para a pergunta acima é: preencha o campo para remetente normalmente, com os dados utilizados de costume.<br /><br />Isso não irá desclassificar o projeto, configurando para o concurso a identificação, que é tão temida pelos participantes.<br /><br /><br />A identificação não poderá estar no "material submetido à avaliação". Como o evelope não será avaliado, se ele tiver identificação não tem problemas. O mesmo vale para o comprovante de pré-inscrição.<br /><br />Continua com dúvidas sobre o assunto "Identificação"? Dê uma lida nesse post:<br /><a href="http://premioethosvalor.blogspot.com/2009/03/dica-nao-deixe-identificacoes-em-seu.html">http://premioethosvalor.blogspot.com/2009/03/dica-nao-deixe-identificacoes-em-seu.html</a>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5803455310840985548.post-6247860271106912412009-04-22T08:29:00.000-07:002009-04-22T08:34:29.027-07:00Depoimento: "esforço foi reconhecido"De acordo com <strong>Manuel Salgueiro Rodrigues Júnior</strong>, finalista da categoria Pós-Graduação, da terceira edição do Prêmio Ethos-Valor (PEV3/2003), <br /><br /><blockquote><em>“Ter a dissertação agraciada como uma das finalistas do Prêmio significou o reconhecimento de um trabalho árduo desenvolvido ao longo de todo o mestrado. Sem dúvida é gratificante saber que seu esforço foi reconhecido” </em></blockquote><br /><br />Manuel, que na época era estudante do mestrado em Ciências Contábeis da Univerisdade de São Paulo (USP), escreveu o trabalho <strong>"Custo-Benefício na Concessão de Incentivos Fiscais: um Estudo de Caso"</strong>, orientado por <strong>Maisa de Souza Ribeiro</strong>.Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5803455310840985548.post-70209225235257456222009-04-14T08:15:00.000-07:002009-04-14T08:23:09.424-07:00O texto da Carta da Terra<em>Fonte: </em><a href="http://www.cartadaterrabrasil.org/prt/text.html"><em>A Iniciativa da Carta da Terra</em></a><br /><br /><strong>PREÂMBULO</strong><br /><br />Estamos diante de um momento crítico na história da Terra, numa época em que a humanidade deve escolher o seu futuro. À medida que o mundo torna-se cada vez mais interdependente e frágil, o futuro reserva, ao mesmo tempo, grande perigo e grande esperança. Para seguir adiante, devemos reconhecer que, no meio de uma magnífica diversidade de culturas e formas de vida, somos uma família humana e uma comunidade terrestre com um destino comum. Devemos nos juntar para gerar uma sociedade sustentável global fundada no respeito pela natureza, nos direitos humanos universais, na justiça econômica e numa cultura da paz. Para chegar a este propósito, é imperativo que nós, os povos da Terra, declaremos nossa responsabilidade uns para com os outros, com a grande comunidade de vida e com as futuras gerações.<br /><br /><strong>TERRA, NOSSO LAR</strong><br /><br />A humanidade é parte de um vasto universo em evolução. A Terra, nosso lar, é viva como uma comunidade de vida incomparável. As forças da natureza fazem da existência uma aventura exigente e incerta, mas a Terra providenciou as condições essenciais para a evolução da vida. A capacidade de recuperação da comunidade de vida e o bem-estar da humanidade dependem da preservação de uma biosfera saudável com todos seus sistemas ecológicos, uma rica variedade de plantas e animais, solos férteis, águas puras e ar limpo. O meio ambiente global com seus recursos finitos é uma preocupação comum de todos os povos. A proteção da vitalidade, diversidade e beleza da Terra é um dever sagrado.<br /><br /><strong>A SITUAÇÃO GLOBAL</strong><br /><br />Os padrões dominantes de produção e consumo estão causando devastação ambiental, esgotamento dos recursos e uma massiva extinção de espécies. Comunidades estão sendo arruinadas. Os benefícios do desenvolvimento não estão sendo divididos eqüitativamente e a diferença entre ricos e pobres está aumentando. A injustiça, a pobreza, a ignorância e os conflitos violentos têm aumentado e são causas de grande sofrimento. O crescimento sem precedentes da população humana tem sobrecarregado os sistemas ecológico e social. As bases da segurança global estão ameaçadas. Essas tendências são perigosas, mas não inevitáveis.<br /><br /><strong>DESAFIOS FUTUROS</strong><br /><br />A escolha é nossa: formar uma aliança global para cuidar da Terra e uns dos outros ou arriscar a nossa destruição e a da diversidade da vida. São necessárias mudanças fundamentais em nossos valores, instituições e modos de vida. Devemos entender que, quando as necessidades básicas forem supridas, o desenvolvimento humano será primariamente voltado a ser mais e não a ter mais. Temos o conhecimento e a tecnologia necessários para abastecer a todos e reduzir nossos impactos no meio ambiente. O surgimento de uma sociedade civil global está criando novas oportunidades para construir um mundo democrático e humano. Nossos desafios ambientais, econômicos, políticos, sociais e espirituais estão interligados e juntos podemos forjar soluções inclusivas.<br /><br /><strong>RESPONSABILIDADE UNIVERSAL<br /></strong><br />Para realizar estas aspirações, devemos decidir viver com um sentido de responsabilidade universal, identificando-nos com a comunidade terrestre como um todo, bem como com nossas comunidades locais. Somos, ao mesmo tempo, cidadãos de nações diferentes e de um mundo no qual as dimensões local e global estão ligadas. Cada um compartilha responsabilidade pelo presente e pelo futuro bem-estar da família humana e de todo o mundo dos seres vivos. O espírito de solidariedade humana e de parentesco com toda a vida é fortalecido quando vivemos com reverência o mistério da existência, com gratidão pelo dom da vida e com humildade em relação ao lugar que o ser humano ocupa na natureza.<br /><br />Necessitamos com urgência de uma visão compartilhada de valores básicos para proporcionar um fundamento ético à comunidade mundial emergente. Portanto, juntos na esperança, afirmamos os seguintes princípios, interdependentes, visando a um modo de vida sustentável como padrão comum, através dos quais a conduta de todos os indivíduos, organizações, empresas, governos e instituições transnacionais será dirigida e avaliada.<br /><br /><strong>PRINCÍPIOS</strong><br /><br /><strong><span style="color:#3366ff;">I. RESPEITAR E CUIDAR DA COMUNIDADE DE VIDA<br /></span></strong><br /><strong>1. Respeitar a Terra e a vida em toda sua diversidade.</strong><br /><br />a. Reconhecer que todos os seres são interdependentes e cada forma de vida tem valor, independentemente de sua utilidade para os seres humanos.<br />b. Afirmar a fé na dignidade inerente de todos os seres humanos e no potencial intelectual, artístico, ético e espiritual da humanidade.<br /><br /><strong>2. Cuidar da comunidade da vida com compreensão, compaixão e amor.<br /></strong><br />a. Aceitar que, com o direito de possuir, administrar e usar os recursos naturais, vem o dever de prevenir os danos ao meio ambiente e de proteger os direitos das pessoas.<br />b. Assumir que, com o aumento da liberdade, dos conhecimentos e do poder, vem a<br />maior responsabilidade de promover o bem comum.<br /><br /><strong>3. Construir sociedades democráticas que sejam justas, participativas, sustentáveis e pacíficas.<br /></strong><br />a. Assegurar que as comunidades em todos os níveis garantam os direitos humanos e as liberdades fundamentais e proporcionem a cada pessoa a oportunidade de realizar seu pleno potencial.<br />b. Promover a justiça econômica e social, propiciando a todos a obtenção de uma condição de vida significativa e segura, que seja ecologicamente responsável.<br /><br /><strong>4. Assegurar a generosidade e a beleza da Terra para as atuais e às futuras gerações.</strong><br /><br />a. Reconhecer que a liberdade de ação de cada geração é condicionada pelas necessidades das gerações futuras.<br />b. Transmitir às futuras gerações valores, tradições e instituições que apóiem a prosperidade das comunidades humanas e ecológicas da Terra a longo prazo.<br /><br /><br /><span style="color:#3366ff;"><strong>II. INTEGRIDADE ECOLÓGICA</strong><br /></span><br /><strong>5. Proteger e restaurar a integridade dos sistemas ecológicos da Terra, com especial atenção à diversidade biológica e aos processos naturais que sustentam a vida.</strong><br /><br />a. Adotar, em todos os níveis, planos e regulamentações de desenvolvimento sustentável que façam com que a conservação e a reabilitação ambiental sejam parte integral de todas as iniciativas de desenvolvimento.<br />b. Estabelecer e proteger reservas naturais e da biosfera viáveis, incluindo terras selvagens e áreas marinhas, para proteger os sistemas de sustento à vida da Terra, manter a biodiversidade e preservar nossa herança natural.<br />c. Promover a recuperação de espécies e ecossistemas ameaçados.<br />d. Controlar e erradicar organismos não-nativos ou modificados geneticamente que<br />causem dano às espécies nativas e ao meio ambiente e impedir a introdução desses<br />organismos prejudiciais.<br />e. Administrar o uso de recursos renováveis como água, solo, produtos florestais e vida marinha de forma que não excedam às taxas de regeneração e que protejam a saúde dos ecossistemas.<br />f. Administrar a extração e o uso de recursos não-renováveis, como minerais e combustíveis fósseis de forma que minimizem o esgotamento e não causem dano ambiental grave.<br /><br /><strong>6. Prevenir o dano ao ambiente como o melhor método de proteção ambiental e, quando o conhecimento for limitado, assumir uma postura de precaução.<br /></strong><br />a. Agir para evitar a possibilidade de danos ambientais sérios ou irreversíveis, mesmo quando o conhecimento científico for incompleto ou não-conclusivo.<br />b. Impor o ônus da prova naqueles que afirmarem que a atividade proposta não causará dano significativo e fazer com que as partes interessadas sejam responsabilizadas pelo dano ambiental. c. Assegurar que as tomadas de decisão considerem as conseqüências cumulativas, a longo prazo, indiretas, de longo alcance e globais das atividades humanas.<br />d. Impedir a poluição de qualquer parte do meio ambiente e não permitir o aumento de substâncias radioativas, tóxicas ou outras substâncias perigosas.<br />e. Evitar atividades militares que causem dano ao meio ambiente.<br /><br /><strong>7. Adotar padrões de produção, consumo e reprodução que protejam as capacidades regenerativas da Terra, os direitos humanos e o bem-estar comunitário.<br /></strong><br />a. Reduzir, reutilizar e reciclar materiais usados nos sistemas de produção e consumo e garantir que os resíduos possam ser assimilados pelos sistemas ecológicos.<br />b. Atuar com moderação e eficiência no uso de energia e contar cada vez mais com fontes energéticas renováveis, como a energia solar e do vento.<br />c. Promover o desenvolvimento, a adoção e a transferência eqüitativa de tecnologias<br />ambientais seguras.<br />d. Incluir totalmente os custos ambientais e sociais de bens e serviços no preço de venda e habilitar os consumidores a identificar produtos que satisfaçam às mais altas normas sociais e ambientais.<br />e. Garantir acesso universal à assistência de saúde que fomente a saúde reprodutiva e a reprodução responsável.<br />f. Adotar estilos de vida que acentuem a qualidade de vida e subsistência material num mundo finito.<br /><br /><strong>8. Avançar o estudo da sustentabilidade ecológica e promover o intercâmbio aberto e aplicação ampla do conhecimento adquirido.<br /></strong><br />a. Apoiar a cooperação científica e técnica internacional relacionada à sustentabilidade, com especial atenção às necessidades das nações em desenvolvimento.<br />b. Reconhecer e preservar os conhecimentos tradicionais e a sabedoria espiritual em todas as culturas que contribuem para a proteção ambiental e o bem-estar humano.<br />c. Garantir que informações de vital importância para a saúde humana e para a proteção ambiental, incluindo informação genética, permaneçam disponíveis ao domínio público.<br /><br /><br /><strong><span style="color:#3366ff;">III. JUSTIÇA SOCIAL E ECONÔMICA</span></strong><br /><br /><strong>9. Erradicar a pobreza como um imperativo ético, social e ambiental.</strong><br /><br />a. Garantir o direito à água potável, ao ar puro, à segurança alimentar, aos solos não contaminados, ao abrigo e saneamento seguro, alocando os recursos nacionais e internacionais demandados.<br />b. Prover cada ser humano de educação e recursos para assegurar uma condição de vida sustentável e proporcionar seguro social e segurança coletiva aos que não são capazes de se manter por conta própria.<br />c. Reconhecer os ignorados, proteger os vulneráveis, servir àqueles que sofrem e habilitá-los a desenvolverem suas capacidades e alcançarem suas aspirações.<br /><br /><strong>10. Garantir que as atividades e instituições econômicas em todos os níveis promovam o desenvolvimento humano de forma eqüitativa e sustentável.<br /></strong><br />a. Promover a distribuição eqüitativa da riqueza dentro das e entre as nações.<br />b. Incrementar os recursos intelectuais, financeiros, técnicos e sociais das nações em desenvolvimento e liberá-las de dívidas internacionais onerosas.<br />c. Assegurar que todas as transações comerciais apóiem o uso de recursos sustentáveis, a proteção ambiental e normas trabalhistas progressistas.<br />d. Exigir que corporações multinacionais e organizações financeiras internacionais<br />atuem com transparência em benefício do bem comum e responsabilizá-las pelas<br />conseqüências de suas atividades.<br /><br /><strong>11. Afirmar a igualdade e a eqüidade dos gêneros como pré-requisitos para o desenvolvimento sustentável e assegurar o acesso universal à educação, assistência de saúde e às oportunidades econômicas.<br /></strong><br />a. Assegurar os direitos humanos das mulheres e das meninas e acabar com toda violência contra elas.<br />b. Promover a participação ativa das mulheres em todos os aspectos da vida econômica, política, civil, social e cultural como parceiras plenas e paritárias, tomadoras de decisão, líderes e beneficiárias.<br />c. Fortalecer as famílias e garantir a segurança e o carinho de todos os membros da<br />família.<br /><br /><strong>12. Defender, sem discriminação, os direitos de todas as pessoas a um ambiente natural e social capaz de assegurar a dignidade humana, a saúde corporal e o bem-estar espiritual, com especial atenção aos direitos dos povos indígenas e minorias.<br /></strong><br />a. Eliminar a discriminação em todas as suas formas, como as baseadas em raça, cor, gênero, orientação sexual, religião, idioma e origem nacional, étnica ou social.<br />b. Afirmar o direito dos povos indígenas à sua espiritualidade, conhecimentos, terras e recursos, assim como às suas práticas relacionadas com condições de vida sustentáveis.<br />c. Honrar e apoiar os jovens das nossas comunidades, habilitando-os a cumprir seu<br />papel essencial na criação de sociedades sustentáveis.<br />d. Proteger e restaurar lugares notáveis pelo significado cultural e espiritual.<br /><br /><br /><strong><span style="color:#3366ff;">IV. DEMOCRACIA, NÃO-VIOLÊNCIA E PAZ<br /></span></strong><br /><strong>13. Fortalecer as instituições democráticas em todos os níveis e prover transparência e responsabilização no exercício do governo, participação inclusiva na tomada de decisões e acesso à justiça.<br /></strong><br />a. Defender o direito de todas as pessoas receberem informação clara e oportuna sobre assuntos ambientais e todos os planos de desenvolvimento e atividades que possam afetá-las ou nos quais tenham interesse.<br />b. Apoiar sociedades civis locais, regionais e globais e promover a participação significativa de todos os indivíduos e organizações interessados na tomada de decisões.<br />c. Proteger os direitos à liberdade de opinião, de expressão, de reunião pacífica, de associação e de oposição.<br />d. Instituir o acesso efetivo e eficiente a procedimentos judiciais administrativos e independentes, incluindo retificação e compensação por danos ambientais e pela ameaça de tais danos.<br />e. Eliminar a corrupção em todas as instituições públicas e privadas.<br />f. Fortalecer as comunidades locais, habilitando-as a cuidar dos seus próprios ambientes, e atribuir responsabilidades ambientais aos níveis governamentais onde possam ser cumpridas mais efetivamente.<br /><br /><strong>14. Integrar, na educação formal e na aprendizagem ao longo da vida, os conhecimentos, valores e habilidades necessárias para um modo de vida sustentável.<br /></strong><br />a. Prover a todos, especialmente a crianças e jovens, oportunidades educativas que lhes permitam contribuir ativamente para o desenvolvimento sustentável.<br />b. Promover a contribuição das artes e humanidades, assim como das ciências, na educação para sustentabilidade.<br />c. Intensificar o papel dos meios de comunicação de massa no aumento da conscientização sobre os desafios ecológicos e sociais.<br />d. Reconhecer a importância da educação moral e espiritual para uma condição de vida sustentável.<br /><br /><strong>15. Tratar todos os seres vivos com respeito e consideração.<br /></strong><br />a. Impedir crueldades aos animais mantidos em sociedades humanas e protegê-los de sofrimento.<br />b. Proteger animais selvagens de métodos de caça, armadilhas e pesca que causem sofrimento extremo, prolongado ou evitável.<br />c. Evitar ou eliminar ao máximo possível a captura ou destruição de espécies não visadas.<br /><br /><strong>16. Promover uma cultura de tolerância, não-violência e paz.<br /></strong><br />a. Estimular e apoiar o entendimento mútuo, a solidariedade e a cooperação entre todas as pessoas, dentro das e entre as nações.<br />b. Implementar estratégias amplas para prevenir conflitos violentos e usar a colaboração na resolução de problemas para administrar e resolver conflitos ambientais e outras disputas.<br />c. Desmilitarizar os sistemas de segurança nacional até o nível de uma postura defensiva não-provocativa e converter os recursos militares para propósitos pacíficos, incluindo restauração ecológica.<br />d. Eliminar armas nucleares, biológicas e tóxicas e outras armas de destruição em<br />massa.<br />f. Assegurar que o uso do espaço orbital e cósmico ajude a proteção ambiental e a paz.<br />Reconhecer que a paz é a plenitude criada por relações corretas consigo mesmo, com outras pessoas, outras culturas, outras vidas, com a Terra e com a totalidade maior da qual somos parte.<br /><br /><strong>O CAMINHO ADIANTE</strong><br /><br />Como nunca antes na História, o destino comum nos conclama a buscar um novo começo. Tal renovação é a promessa destes princípios da Carta da Terra. Para cumprir esta promessa, temos que nos comprometer a adotar e promover os valores e objetivos da Carta.<br /><br />Isto requer uma mudança na mente e no coração. Requer um novo sentido de interdependência global e de responsabilidade universal. Devemos desenvolver e aplicar com imaginação a visão de um modo de vida sustentável nos níveis local, nacional, regional e global. Nossa diversidade cultural é uma herança preciosa e diferentes culturas encontrarão suas próprias e distintas formas de realizar esta visão. Devemos aprofundar e expandir o diálogo global que gerou a Carta da Terra, porque temos muito que aprender a partir da busca conjunta em andamento por verdade e sabedoria.<br /><br />A vida muitas vezes envolve tensões entre valores importantes. Isto pode significar escolhas difíceis. Entretanto, necessitamos encontrar caminhos para harmonizar a diversidade com a unidade, o exercício da liberdade com o bem comum, objetivos de curto prazo com metas de longo prazo. Todo indivíduo, família, organização e comunidade tem um papel vital a desempenhar. As artes, as ciências, as religiões, as instituições educativas, os meios de comunicação, as empresas, as organizações não-governamentais e os governos são todos chamados a oferecer uma liderança criativa. A parceria entre governo, sociedade civil e empresas é essencial para uma governabilidade efetiva.<br /><br />Para construir uma comunidade global sustentável, as nações do mundo devem renovar seu compromisso com as Nações Unidas, cumprir com suas obrigações respeitando os acordos internacionais existentes e apoiar a implementação dos princípios da Carta da Terra com um instrumento internacionalmente legalizado e contratual sobre o ambiente e o desenvolvimento.<br /><br />Que o nosso tempo seja lembrado pelo despertar de uma nova reverência face à vida, pelo compromisso firme de alcançar a sustentabilidade, a intensificação dos esforços pela justiça e pela paz e a alegre celebração da vida.<br /><br /><em>Fonte: </em><a href="http://www.cartadaterrabrasil.org/prt/text.html"><em>A Iniciativa da Carta da Terra</em></a>Unknownnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5803455310840985548.post-18783974683362417052009-04-14T07:53:00.000-07:002009-04-14T08:05:13.881-07:00Publicações EthosDesde a primeira edição do Prêmio Ethos-Valor, em 2001, a Comissão Organizadora do concurso acreditou que de nada valeria manter um certame como o PEV se o conhecimento e as discussões propostas pelos trabalhos inscritos não pudessem ser compartilhados. Pensando nisso, foi criada uma publicação que reúne desde então trabalhos vencedores e finalista do concurso. <br /><br />Trata-se, portanto, do resultado do empenho de estudantes e professores universitários, que decidiram fazer parte do debate sobre uma das mais importantes tendências de mudança na sociedade brasileira e mundial. Os trabalhos nessa publicações têm servido de estímulo para que outros estudantes possam contribuir para a discussão em torno da responsabilidade social empresarial. <br /><br />Todos os volumes do livro <strong>Responsabilidade Social das Empresas – A Contribuição das Universidades</strong> podem ser adquiridos pelo site da Editora Peirópolis (<a href="http://www.editorapeiropolis.com.br">http://www.editorapeiropolis.com.br</a>)<br /><br />Os livros publicados com trabalhos do PEV são:<br /><br /><strong>RSE - ACU, Vol1 </strong>(Trabalhos Finalistas e Vencedores do PEV1 - 2001, lançado em 2002)<br /><strong>RSE - ACU, Vol2 </strong>(Trabalhos Finalistas e Vencedores do PEV2 - 2002, lançado em 2003)<br /><strong>RSE - ACU, Vol3</strong> (Trabalhos Finalistas e Vencedores do PEV3 - 2003, lançado em 2004)<br /><strong>RSE - ACU, Vol4</strong> (Trabalhos Finalistas e Vencedores do PEV4 - 2004, lançado em 2005)<br /><strong>RSE - ACU, Vol5</strong> (Trabalhos Finalistas e Vencedores do PEV5 - 2005, lançado em 2006)<br /><strong>A Ação Social das Empresas. Quem Ganha com Isso?</strong> e <strong>Inteligência Competitiva para o Desenvolvimento Sustentável</strong><br />(Trabalhos Vencedores do PEV6 - 2006, lançado em 2007)<br /><strong>RSE - ACU, Vol6</strong> (Trabalhos Finalistas e Vencedores do PEV7 - 2007, lançado em 2008)<br /><br />Uma outra opção para conhecer as publicações do Instituto Ethos é visitando a página de universitários: <a href="http://www.ethos.org.br/universitário">www.ethos.org.br/universitário</a>. Lá, escolha o Centro de Apoio à Pesquisa. Em seguida, siga por Bibliografia e Publicações Ethos. Quase todos os livros do Ethos estão disponíveis para download nesse endereço.Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5803455310840985548.post-2773691189477110282009-04-06T11:14:00.000-07:002009-04-06T11:30:35.184-07:00Em que categoria eu vou?Outra dúvida muito presente entre os participantes diz respeito à escolha da Categoria na qual se pretende concorrer. A dúvida se dá principalmente pelo fato de que muitos estudantes e professores são co-autores de um mesmo projeto. Em qual categoria inscrevê-lo?<div><br /></div><div>Tendo como premissa o <a href="http://www.eduardosy.com.br/ethos/index.php?secao=regulamento">regulamento</a> do <span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;">PEV9</span>, deve-se considerar as seguintes situações:<br /><br />Caso o trabalho seja sobre <u>Educação para a Sustentabilidade</u>, o ideal seria se inscrever na categoria <span style="font-weight:bold;">Professores</span>. No entanto, para efeitos do concurso, não haveria a co-autoria com os estudantes, uma vez que a categoria Professores não contempla esse tipo de parceria.<br /><br />Se o trabalho for sobre <u>Responsabilidade Social Empresarial e/ou Desenvolvimento Sustentável aplicado às Empresas, e a Carta da Terra</u>, o ideal seria inscrevê-lo na categoria <span style="font-weight:bold;">Estudantes</span>. Para este caso, a autoria seria dos estudantes com a possibilidade de indicar até dois professores como orientadores. Para efeito de premiações, apenas os estudantes seriam considerados como autores.<br /><br />E a última opção: caso o trabalho seja sobre <u>Como as empresas podem contribuir para a redução da pobreza</u>, o ideal seria inscrevê-lo na categoria <span style="font-weight:bold;">Mista e Temática</span>, na qual a autoria pode ser dividida igualmente entre alunos e professores.<br /><br />Bom, cabe a cada um realizar sua avaliação e escolher a melhor cateria na qual se inscrever. </div>Unknownnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5803455310840985548.post-76815948842043334812009-04-02T15:37:00.000-07:002009-04-02T15:47:31.564-07:00Qual o significado de ser finalista do PEV?<p>De acordo com <strong>Renato Moya Pereira</strong>, finalista da categoria Graduação, da segunda edição do Prêmio Ethos-Valor (PEV2), </p><em><blockquote><em>... ser finalista do PEV representou a abertura de portas para a minha carreira. Espero que da mesma forma essa possa ser a motivação de muitos outros finalistas nesta área tão rica e desafiadora.</em></blockquote><p></em>Renato, que na época era recém-formado em Relações Públicas pela Universidade Estadual de Londrina, escreveu o trabalho<strong> "Relações Públicas orientando a gestão da Responsabilidade Social na Sercomtel S.A"</strong> junto com Luiz Carlos de Macedo, Marcelo Bertini Aversa e Rogério Galbetti. A Orientação foi de Maristela A. Jurkevicz.</p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5803455310840985548.post-68975135936282281442009-04-01T08:17:00.000-07:002009-04-14T08:07:19.150-07:00PRÉ-INSCRIÇÕES PRORROGADAS!<span class="Apple-style-span" style="font-family:Arial;font-size:13px;">Com o objetivo de dar um pouco mais de tempo para que os prováveis participantes possam dar toques finais em seus trabalhos, o Prêmio Ethos-Valor, 9ª Edição – Concurso Nacional para Professores e Estudantes Universitários sobre Responsabilidade Social Empresarial e Desenvolvimento Sustentável – prorroga suas pré-inscrições até<b> 11 de maio de 2009</b>. <br><br>A confirmação da inscrição se dará pelo envio, até 12 de maio de 2009, de três cópias impressas e de um CD-ROM ou disquete contendo o arquivo eletrônico do trabalho, projeto ou plano anexados a uma cópia impressa do comprovante de pré-inscrição, que será enviado por e-mail no ato da pré-inscrição. <br><br>O envio deverá ser feito obrigatoriamente via Sedex, similares (DHL, UPS ou Fedex) ou carta registrada. O carimbo postal ou a data da prova de remessa servirão como comprovação da data do envio. Além disso, é importante que coloque do lado de fora do envelope o código de pré-inscrição (disponível no comprovante.<br><br> Os dados para postagem são: <br><br><b>Comissão Organizadora do Prêmio Ethos-Valor, 9ª Edição</b> Rua Alves Guimarães, 736 – Pinheiros CEP: 05410-001 – São Paulo, SP <br><br><u>Para se inscrever, visite nosso site <a href="www.premioethosvalor.org.br">www.premioethosvalor.org.br</u></a> </span><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(94, 80, 42); font-family:Arial;font-size:13px;"> </span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(94, 80, 42); font-family:Arial;font-size:13px;"> </span></div>Unknownnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5803455310840985548.post-1269272970103064452009-04-01T06:21:00.000-07:002009-04-01T06:31:52.554-07:00Dica: otimizando o número de páginasUma das perguntas mais recorrentes no e-mail de atendimento aos participantes (<a href="mailto:premio@ethos.org.br">premio@ethos.org.br</a>) é sobre o <span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;">número de páginas e como otimizá-lo</span> para que todo o conteúdo do trabalho inscrito caiba nesse límite.<div><br /></div><div>Como vocês já devem ter visto nos roteiros <a href="http://www.eduardosy.com.br/ethos/index.php?secao=regulamento">disponíveis</a> para todas as categorias, o número de páginas e os tópicos mínimos que deverão ser contemplados nos trabalhos vão variar de acordo com a categoria e a subcategoria escolhida pelo participante. Além disso, esse mesmo roteiro deixa claro que <u>TODA a estrutura de trabalho deverá estar contida no número máximo de páginas permitido.</u></div><div><br /></div><div>Dessa forma, caso seja necessário, <span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;">coloque mais de um tópico numa mesma página</span> - isso vale para título, sumário executivo e índice, que, caso caibam, podem vir um abaixo do outro na primeira página. </div><div><br /></div><div>Resumindo: fique à vontade para otimizar o seu trabalho - de acordo com a formatação solicitada em regulamento e roteiro - dentro do número de páginas que você pode utilizar. </div><div><br /></div><div><div><br /></div></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5803455310840985548.post-62353334560721118512009-04-01T06:13:00.000-07:002009-04-01T06:21:07.044-07:00Evento: hoje em Uberlândia, MGAssim como descrito anteriormente, a Comissão Organizadora do Prêmio Ethos-Valor estará presente em alguns lugares fora de São Paulo (onde fica a sede do Ethos), com o objetivo de fortalecer a participação no concurso de estudantes e professores de outros estados e ainda levar pessoas da área acadêmica para as reuniões da rede empresarial do Ethos.<br /><br />Hoje (1/4) será o dia da cidade de <span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;">Uberlândia, em Minas Gerais</span>, receber a reunião do Ethos:<br />Horário: 13h30 às 17h30<div>Local: Auditória da UNIESSA - Av. das Colinas, 505 - Morada da Colinada<br /><br />Quem puder ir, favor confirmar presença pelo email <a href="mailto:atendimento@ethos.org.br">atendimento@ethos.org.br</a> ou pelo telefone (011) 3514-9910 com nome completo, empresa (organização), telefone, e-mail e RG. Estão todos convidados!!!</div><div><br /></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;">Confira as próximas datas:<span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal; "></span></span></div><div><br /></div><div><ul><li>14/04 - Recife, PE<br /></li><li>15/04 - Brasília, DF<br /></li><li>16/04 - Goiânia, GO </li></ul></div><div><div> <div><br /></div></div></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5803455310840985548.post-38246185973332198212009-03-31T06:59:00.000-07:002009-03-31T07:03:23.173-07:00Vídeo do PEVPara quem ainda não viu no site, eis o vídeo do PEV:<br /><br /><br /><object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/QLvONLnHlL0&hl=pt-br&fs=1&rel=0"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/QLvONLnHlL0&hl=pt-br&fs=1&rel=0" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object>Unknownnoreply@blogger.com0